2023年5月20日，我院选派两位对外汉语教师参加了北京大学出版社在湖南长沙举行的“博雅大学堂—第一届国际中文课程教学高级研修班”。本次研修班旨在加强国际中文课程教学的交流与合作，提高教师的教学水平和科研能力。

在本次研修班上，专家、学者就中文课程教学、教材编写、科研等方面的问题进行了深入的交流和讨论。随着中国国际影响力的不断提升，越来越多的外国人对中文学习产生了浓厚的兴趣，因此，如何有效地传授中文知识成为了当前亟待解决的问题之一。

我院教师陈金香、徐剑就《博雅汉语》《快乐汉语》等教材在教学实践中运用的感受和来自北京大学的对外汉语专家、教材主编李晓琪教授做了深入的交流和探讨，并提出了具有建设性、有价值的修改建议。李晓琪教授表示专家组正在广泛听取、收集一线教师在使用教材过程中产生的问题、意见、反馈，根据实际需要进行增删减补，做到与时俱进、实用性强、与HSK考试结合，预计2024年6月将出版《博雅汉语》第三版。

来自北京语言大学的对外汉语专家周小兵教授从互动协同到教学相长的角度分析了教师发展路径。教师不仅给学生传授知识，同时教学过程也为教师个人的成长、发展提供了极大的可塑空间；来自中山大学的张世涛教授就高语境和低语境文化的差异为老师们展示了汉语教学过程中的很多文化、语言事例，通过实证研究阐释了汉语教学中文化语境的丰富内涵，老师们在教学过程中需要充分考虑到语境背景，从而使学生深刻体会汉语言的丰富内涵并能够正确、恰当使用汉语；来自北京大学的刘超英教授就国际中文教学测试与评估中的方法、过程、模式、等问题与老师们进行交流与探讨；北京大学的徐晶凝教授就教学语法知识体系的架构做了详细阐述，解决了一线教师在实际教学过程中对于汉语语法讲什么、不讲什么、怎么讲的问题，老师们更加明确了汉语语法教学方向。

我院对外汉语教研室的两位老师表示本次研修班安排的讲座解决了一线教师教学过程中的许多实际问题。北京大学出版社带来了很多最新的教材和图书资料，两位老师带回了《对外汉语教学语法讲义》、《中国概况》第四版、《汉语中高级视听说教程》、《初级汉语强化综合》、《初级汉语强化口语》等最新教程。来自29个学校的参会老师们纷纷表示，希望类似实用性较强的研修班能定期举行，大家可以进行阶段性问题汇总、交流、解决实际教学过程中的问题。